Eğitmenlerin (Paylaşımın) Çoğalması

İsa’yı Paylaşmak – Ders 1: Eğitmenlerin (Paylaşımın) Çoğalması

Hazırlamak için okunacak ayetler:

Elç4:36-37  Örneğin, Kıbrıs doğumlu bir Levili olan ve elçilerin Barnaba, yani Cesaret Verici diye adlandırdıkları Yusuf, sahip olduğu bir tarlayı sattı, parasını getirip elçilerin buyruğuna verdi.

Elç 8:1-3  İstefanos'un öldürülmesini Saul da onaylamıştı. O gün Yeruşalim'deki kiliseye karşı korkunç bir baskı dönemi başladı. Elçiler hariç bütün imanlılar Yahudiye ve Samiriye'nin her yanına dağıldılar. Bazı dindar kişiler, İstefanos'u gömdükten sonra onun için büyük yas tuttular. Saul ise inanlılar topluluğunu kırıp geçiriyordu. Ev ev dolaşarak, kadın erkek demeden imanlıları dışarı sürüklüyor, hapse atıyordu.

Elç 9:1-30

Elç 16:1-5  Pavlus, Derbe ve Listra'ya da uğradı. Listra'da Timoteos adında bir İsa öğrencisi vardı. Annesi imanlı bir Yahudi, babası ise Grek'ti. Listra ve Konya'daki kardeşler ondan övgüyle söz ediyorlardı. Timoteos'u kendisiyle birlikte götürmek isteyen Pavlus, oralarda bulunan Yahudiler yüzünden onu sünnet ettirdi. Çünkü hepsi, babasının Grek olduğunu biliyordu. Kent kent dolaşarak Yeruşalim'deki elçilerle ihtiyarların aldığı kararları imanlılara iletiyor, bunlara uymalarını istiyorlardı. Böylelikle toplulukların* imanı güçleniyor ve sayıları günden güne artıyordu.

2. Tim 2:2 (Ezber Ayeti)

Dua

Tanışalım

İlahi  Tadın ve görün,  Taht üzerinde

Accountability:

Nasılsın?

Hayatında bu zamanlarda sana önemli olan neler var?

Seni sevindiren ve senin için güzel veya kolay olmayan bir şeyi paylaşır misin?

Seninle şükür etmek ve senin için dua etmek istiyoruz.

Dua

Öğrenciliğinde neler oluyor bu günlerde?

Tanrı sözündenden veya bir kardeşin ağızıdan veya başka bir vasitasiyle seninle konuştu mu? Sana ne dedi?

Sen buna nasıl itaat ettin?

Bunu başka birisiyle paylaştın mı?

Giriş:

Bu öykiye dinle ve bana imanlıların kuşakların sayesi söyle.

Öykü:

Rab İsa ölümden diriltikten sonra İsa’nın ilk öğrencilerin birisi Yusuf iyidi. Kendisi nasıl iman ettiği bilmiyoruz ama adını başlangıçtan beri o bölümde bulunduğu için ya İsa’nın takip edenlerin birisi idi ya Pentakost günü iman etti.

Yusuf sadık bir öğrenci oldu ve cevresinde olanları hep teşvik verdi. Ve bundan elçiler  ona ‘Barnaba, bu ‘Cesaret Verici’ anlama geliyor, dediler.

Öğrenciler imanda yürüyüp büydüler ve Mesih’in toplulugu de büyümek dayken, büyük bir zülüm başladı.  Bundan imanlıların büyük bir sayısı Jerusalem’den Kacıp başka şehirlerde ve kasabalarda yerleştiler. Ama onların her gittiği yerinde müjde’yi paylaştılar ve bir süre yeni topluluklar başlatırdılar.

Zülümden başında bulunan birinin adı Paulus idi. Bir gün o, Şam’daki imanlıları tutuklanmak için yolculuk etti. Şam’a yaklaştında Rab İsa ona bir görümde görünüyordu.  Paulus hemen iman etti ve büyük bir sevinç ve heycan ile İsa’nın öğrencisi olarak yaşamayı başladı. Ama geçmişinin dan dolayı bütün imanlılar ondan korktular, kimse ona güvenmedi. Ama Barnaba Paulus’u arayıp buldu ve onu teşvik etti. Tanrı onu değiştirip egemenliği için kullanacğını inanıyordu. Barnaba Paulus’u mentorluk (agabilik) yapıp ona eğitim verdi, Paulus böyle Mesih’in toplulugunda hizmet ederek imanda büyüdü ve sonra büyük bir Tanrı adamı oldu.

Seneler sonra Paulus müjde’yi paylaşmak için değişik  ülkeler gezdi. Bugünki Konya’ya yakın bir yerde Timoteos adında genç bir imanlıla tanıştı.  Paulus, Timoteos’u hala çok genç olduğu rağmen Tanrı’nın egemenliğinde hizmet edebilecek birini olarak gördü, Paulus Timoteos’u yanına alıp eğiti. Timoteus kendisi feda eden bir öğrenci oldu ve Paulus’dan hem müjde’yi paylaşmayı hemde öğrenciler yetiştirmeye örendi.

Sonra, Paulus Timoteos’u Efes’te görevlendirdi. Orada imanlıların sayısi çabuk büyüdü. Timoteos şimdi Paulus’un yanında öğrendiğini kendisi yaptı: Yeni imanlılarından hizmet edebilecek birini gördüğünde, Timoteos onu yanına alıp eğitmeye başladı. Onları müjde’yi paylaşmayı ve yeni imanlıları eğitmeye öğretti.

Paulus Timoteos’un bunu yapmasına ona bir mektupta teşvik etti:

2.Tim 2:2  Birçok tanık önünde benden işittiğin sözleri, başkalarına da öğretmeye yeterli olacak güvenilir kişilere emanet et.

Müjde’nin hızlı yaymasını böyle sağlandı.

( 3-4 kişinin hikaye anlatmasını unutma! )

Hikayede kaç kuşak imanlı var??  4 kuşak !

Bu prensip anlatan bir ayet var:

Ezber Ayeti :

2.Tim 2:2  Birçok tanık önünde benden işittiğin sözleri, başkalarına da öğretmeye yeterli olacak güvenilir kişilere emanet et.  (4 kuşak!)

Elçilerin İsleri harika bir kitap. Müjdenin 2000 sene önce nasıl çabukça yayıldığını anlatıyor. Binlerce kisi iman ettiler. Bu nasıl gerçekleşti?

Bir avuç insanın fedakarlıktan mı? Hayır!

Sıradan imanlılar imanını komşularla ve arkadaşlarla paylaştılar. Ve yeni imanlılar bunu, imanını komşularla ve arkadaşlarla paylaşmayı hemen yapmayı öğrendiler – ve öğrenci olurken öğrencileri yetiştirmek öğrendiler. Ve toplantılara katılarak cevresindekilerle toplamaya başladılar…

İşte, Tanrı’nın egemenliği böyle yayıyor.

Müjde paylaşan bir imanlı mısın?

Harika!

Yeni imanlıları öğrenci olarak yetiştir ve onlara müjde paylaşmayı da öğret!

Yeni imanlıları öğrenci olarak yetiştiren birisin?

Harika!

Onlara yeni toplulukları başlatmayı öğret!

Yeni toplulukları başlatan birisin?

Harika!!

Bu yeni topluluklara yeni toplulukları kurmayı öğret!

Hepsini yaptın mı?

Büyük ihtimal Rab sana kisa zamanda taşınman gerektiğini söyleyecek!

Ve müjde paylaşması gereken bir yerde yeniden başlıyacaksın – Rab İsa gelinceya dek!

Rab İsa ‘Tanrı’nın Egemenliği’ anlattığında bensetmeleri kullandı.

Mat 13:31  İsa onlara bir benzetme daha anlattı: "Göklerin Egemenliği, bir adamın tarlasına ektiği hardal tanesine benzer" dedi.

Mat 13:32  "Hardal tohumların en küçüğü olduğu halde, gelişince bahçe bitkilerinin boyunu aşar, ağaç olur. Böylece kuşlar gelip dallarında barınır."

Mat 13:33  İsa onlara başka bir benzetme anlattı: "Göklerin Egemenliği, bir kadının üç ölçek una karıştırdığı mayaya benzer. Sonunda bütün hamur kabarır."  

This is the power of Kingdom multiplication.

Tanrı’nın Egemenliği’n çoğaltma gücü büyüktür! Tohum gibi çoğaltıbilir

Tanrı’nın Egemenliği’n yayma gücü büyüktür! Maya gibi yayıbilir!

Tanrı’nın doğada gördüğümüz matematiği hep coğaltmaktir.

Bir tohum ekiyorsun, kaç tane biçilir?

Bir tohumdan tek bir yeni bitki çıkıyor, ama her bitki binlerce yeni tohum dünyaya dağıtıyor!

2. Kor 9:6  Şunu unutmayın: Az eken az biçer, çok eken çok biçer.

Tanrı’nın sözü ‘Tanrı’nın Egemenliğin aynı şekilde yayabildiğini gösteriyor.

Bundan soracağımız soru: Ben öğrenci yetiştiren öğrencileri nasıl eğitebilirim?

Ben eğitmenleri yetiştiren eğitmenleri nasıl eğitebilirmiyim?

Böyle hizmet edersek, her imanlı müjdi paylaşiyor ve öğrenci yetiştiriyor.

Böyle hizmet edersek, her imanlı hem öğrenci hemde öğreten olacak!

Böyle hizmet edersek, her imanlı binlerce yeni tohum dünyaya dağıtıyor!

Bu derslerde paylaştımız metod Tanrı’nın coğaltma metodu.

Sen imanı paylaşmayı öğreneceksin,

Yeni imanlıları öğrenci yapmayı öğreneceksin

Ve onlaran imanı nasıl paylaşacakları buna dahildir

Müjdenin hızlı yaymasının anahtarı nedir?

Her yeni imanlının hemen paylaşmayı öğrenmesi!

Topluluğun coğalmasının sırrı da her topluluğunda bu dersleri çalışarak  her topluluğun yeni toplantıların kurulmasıdır.

Tanrı’nın Egemenliği’n çoğaltma gücü böyledir!

Alıştırma:

Söyleyelim bu mahallda 5000 kişi yaşıyor. Siz iki imanlı olarak onlarla müjdeyi palaşmak istiyorsunuz. Buna iki yöntem var:

1.     Sen ve arkadaşın çok fedakarlık yaparak her sene 50 kişi Rab İsa ile tanıştırırsanız.

·       Bütün mahalle Rab ile tanıştırmak  böyle ne kadar sürecek?

·        [cevap:: 100 sene sürecek!]

2.     Altı ay içinde iki kişi Rab ile tanıştırıp onları öğrenci yapip sizinle hizmet etmeye eğitiyorsunuz. Ertesi 6 ayda siz dört kişi olarak hizmet ediyorsunuz ve dört kişi daha Rab ile tanıştırıp onları öğrenci yapip sizinle hizmet etmeye eğitiyorsunuz.

Ertesi 6 ayda 8 kişi hizmette, ertesi 6 ayda 16 kişi ….

·       Bütün mahalle Rab ile tanıştırmak  böyle ne kadar sürecek ?

·        [cevap:: 5½ sene sürecek !]

Belki bir senede iki veya dörtten çok kişi Rab ile taniştıtrbilirsin. Ama ne kadar olursa olsun, önemli olan şey: Her yeni imanlı müjdeyi palaşmayı öğretiyorsun!

Her imanlı bir öğrenci olmalı ve her öğrenci bir antröner olsun !

Örnek:

Çinde olan Yanyin bölgesi: Birinci senede 6 yeni topluluk kuruldu, ikinci sene 17 topluluk artıldı. Altıncı senede 200 topluluk oluştu, yedinci sene 550 topluluk ve imanlıların sayesi 55.000 den fazla oldu.

Eğitmenin Tanıklığı:

Uygulaması

Bugün duyduklarını nasıl hayatınıza uygulabilirsiniz?

2.Tim 2:2 yaşamak ister misiniz?

Biz sadece müjdelemek ile ilgili düşünmiyoruz. Biz öğrenci yapmak, eğitmenleri eğitmek (antrönerin antremanı) ve toplulukları kuran toplulukları kurmak ile ilgili konuşuyoruz.

Biz, sizin olduğunuz yerde bunların gercekleşmesini görmek istiyoruz.

Bu nasıl gerçekleşebilir?:

Eğitmenlerin Eğitiminin 5 şeyin üzerinde gerçekleşiyor:

a)    Dua

b)    Paylaşmak ve Tekrarlamak (alıştırma)

c)     Uygulamak ve Hesap vermek

d)    Gönülü Hizmet

e)    Eğitmenlerin ve Toplulukların çoğaltması

Sorular  var mı?

Haftada bir akşam görüşelim ve beraber öğrencilik öğrenelim. Antirönörin antremanı veya Eğitmenlerin Eğitimi uygulamalı dersler olduğu için, eğitim alanları sadece bilgi artmak için katılmazlar.  Bundan her görüşme paylaşmak ve hesap vermek ile başlıyoruz ve ders zamanında antrımanlık gerçekleşiyor.

Şimdi dua ederek bir liste hazırlayalım:

Bir hafta içinde en az 5 imanlı ile bugün öğrendiklerini paylaşmak için isim listesi

Şimdi ikişer buluşup isimleri paylaşın ve birbiriniz için dua edin

(3 gün sonra gine birbirinizle paylaşıp dua edin)

Ev ödevi

·       Bugünden itibaren kendini bir eğitim alan eğitmen olarak düşünebilirsin

·       Ezber Ayeti ezberlemek: 2.Tim 2:2  Birçok tanık önünde benden işittiğin sözleri, başkalarına da öğretmeye yeterli olacak güvenilir kişilere emanet et.

·       Bir hafta içinde en az 5 imanlı ile bugün öğrendiklerini paylaşmak ve onları haftalık görüşüp eğitime katılmaya davet etmek